陈爱林老师正在授课（一）。

陈爱林老师正在授课（二）。

雨湖融媒5月9日讯（通讯员 王三财）一支粉笔，勾勒千年历史脉络；廿八春秋，深耕三尺育人讲台。陈爱林老师扎根初中历史教育一线，从青涩教坛新人到深耕细作的学科带头人，从课堂教学能手到教研引领先锋，她以史为媒、以爱为桥，用专业与坚守诠释师者初心，用探索与创新书写育人华章，先后获评湘潭市骨干教师、湘潭县学科带头人、雨湖区学科带头人，成为学生成长的引路人、团队发展的领航者。

以史铸魂 德润桃李

教育之路，师德为基。陈爱林老师始终将立德树人放在首位，恪守教师职业道德，以自身言行作学生表率，曾获湘潭县人社局“嘉奖”等。她尊重学生的个性成长，心系学子点滴进步，对学习困难的学生耐心辅导、精准施策，用爱心与责任帮他们重拾信心，赢得师生与家长的一致认可。在团队中，她团结协作、乐于奉献，身兼教务副主任与教研组长，严谨履职、任劳任怨，为学校教学工作平稳运行保驾护航，用初心与担当赢得师生、家长的一致赞誉。

以史启智 深耕课堂

丰富的教学积淀，让陈爱林老师练就扎实的专业功底。她精准把握新课标要求，吃透教材重难点，形成“以生为本、素养为先”的教学风格，巧用史料与趣味讲解，让枯燥的历史知识变得鲜活生动。她创新教学形式，开展历史读书会、项目化学习，尝试跨学科融合教学，坚持“课前5分钟”特色活动，培育学生历史学科思维与核心素养。教学成效斐然，所教班级历史成绩稳居年级、雨湖区前列，更创造接手后进班级逆袭至年级前列的亮眼成绩，在湖南省传统文化教学竞赛、湘潭县“杏坛之星”赛课等各级赛事中获8次获得一等奖。

以史传薪 研思共进

作为学校历史教研组长，陈爱林老师始终以研促教，带领教研组创新开展仿制历史文物、制作“湖湘历史文化名人”书签等学科活动，让核心素养落地生根。她充分发挥骨干教师“传帮带”作用，开设名优教师示范课、开展专题讲座，以听课评课、磨课研课等方式，线上线下结合指导青年教师成长，带领团队赴多地交流研修，指导秦帆、李思等多名教师在省、市、区级赛课中斩获一等奖，成为青年教师成长路上的引路人。

以史赋能 笃行创新

在教研之路上，陈爱林老师从未停止探索。她身为省、市级历史名师工作室核心成员，承担网站建设、资料审核、讲座授课等工作，在工作室的评比中多次获评“优秀”等第；她深度参与多个省市级课题研究，在省级课题中位列核心成员，笔耕不辍撰写多篇论文获省、市级一等奖，近三年完成超万字教学反思。她受邀参与《鼎尖教案》《中考领航》等多部教学用书编审，开通“我们爱历史”公众号，打造线上历史学习阵地，将教学实践转化为优质资源，辐射更多师生。

以史领航 示范致远

一花独放不是春，百花齐放春满园。陈爱林老师积极发挥示范辐射作用，担任“国培”工作坊坊主、导师，带领数百名教师完成线上线下研修，获评“优秀坊主”“优秀导师”；2025年受湖南师范大学邀请，为云南省国培计划历史青年教师开展专题讲座，将优质教育资源向外传递。她多次承担省、市、区级示范课、送教下乡活动，担任多地教师招聘面试评委，组织学校读书沙龙等活动，获评湘潭市“书香教师”，用专业力量推动区域历史教育发展。

廿八载风雨兼程，廿八载春华秋实。陈爱林老师把最美的年华献给教坛，将满腔热忱投入历史教育事业。她以史育人、以研促教，以匠心守护教育初心，以笃行诠释师者担当，在历史教学的沃土上继续深耕不辍，培育一批又一批兼具历史眼光与人文素养的新时代学子，在教育之路上步履不停、逐光前行。

作者：王三财

责编：陈娟

来源：雨湖区融媒体中心